第142章征服陶老师
代表班级的演出,有名为集体荣誉感的纽带,让零班的大家都有了参与感。
所以这次的讨论远比李颜林恒在音乐课上的首次演出多得多。
林筝墨那边男生不敢接触,女生们本来也知道她的脾性,夸了几句就不再多言。
李颜……越发有距离感了,大家甚至觉得跟他说说话都很有压力。
除了夸一夸也不知道该说啥,最主要是,李颜看上去没有非常兴奋。
所以林恒座位成了最佳的讨论地点,纵使是骚包林也应付得身心俱疲。
林筝墨犹豫了两下,转身问李颜:“我表现得怎么样?”
“没有不开心,只是在思考还能怎么变得更好。”
403兄弟团把餐盘回收之后,正准备走进午休室,却见李颜走向了反方向。
那边陶老师演示了一遍基本音阶,又教了许多细节,就用充满好奇的眼神等待李颜尝试了。
“……”陶老师竟然一时不知道如何评价,“李颜,认认真真告诉老师,你之前真没学过吹奏?”
“不愧是兄妹俩。”李颜哭笑不得,“大家都很棒。”
她在等李颜续不上气节奏断掉,再继续讲述具体技巧。
眼前这孩子,用一小时十分钟的时间,从不会笛子到能吹奏一首曲子?
“老师,我感觉还得适应适应,现在循环呼吸还不够稳,技巧复杂起来之后有点跟不上。”
“这次表演在空间比较小的音乐教室,所以虽然只有三种伴奏,但是听感被放大,效果看上去不错,到了空旷的场地是要打折扣的。”
林恒放下了勺子,“或许一些基础伴奏,例如低音大鼓,甚至贝斯,可以用你那个编曲软件导出一版?”
“简单来说是这样,具体还是要根据乐曲实际调整节奏。”
其他舍友也都交换着眼神。
不过,肺活量的事情有37分的心肺,指法有吉他基础在,还有43分的身体协调,乐理就更不用讲了,肯定够用。
也就是说,基础指标能力还是满足的。
中午吃饭时,林恒也问了同样的问题:“我今天表现怎么样?”
“非常好。”
“我知道,现在的效果很不错了,后边随缘吧。”
这是李颜第一次尝试吹奏,确实跟其他乐器不是一回事。
“我的电脑不太行,而且还得挑一挑乐器音色……如果能现场录就好了。”
陶老师先是一愣,随后又笑呵呵道,“就一个打节奏的,对你来说可能都算不上学。”
“当然可以,这根笛子就送你了,让它在文艺汇演上大放异彩吧。”
“找陶老师学笛子。”
“这个真没有。”
“……”李颜很纠结,生怕说错两句把林筝墨给整抑郁了,“主要是我自己这边,你的已经完美了,我还需要提升。”
“总不能拿我吹过的给你用吧。”陶老师呵呵笑了声。
林恒
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