4)第24章 学府内的会议_耕耘贞观
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  前班和正式班,也许以后需会加入进一步进修的科研班。

  学前班的任务有两个,一个是基础扫盲,所有学子需得学会《千字文》和基础算术,明白如何记事情,且懂得使用算盘。

  最后,唯有考试后为合格之人,才能进入正式班级!

  正式班级分为六科,农、文、数、墨、医和乐。

  其中农为主科,正式进入农科后,第一年需得开垦田地一亩,此后为其专属田亩,种田粮食过三石为毕业标准,五年无法通过,则不予毕业。

  其余五科为附属学科,每年择一选修。

  文科,主要为撰写农业记录积累作物经验,以及编辑整理农业著作。

  数科,为工具之基础,负责度量之事,并且不断通过数据计算,寻找到农业种植最优解。

  墨科,主要负责研发与普及农业工具,尤其收集百姓可能发明,但还未传播开来的农业用具,在我们农业学府之内进行实验,然后向全国推广。

  乐科,正是希望尝试从多谱写农民种田的曲子调度种田积极性,我们不需要阳春白雪,我们只要下里巴人,以及尝试乐曲是否能让粮食进行增产,万物有灵,我相信谷物也是如此!

  最后的医科……”

  李泰说到这里不由慢慢停了下来,所有人都安静了。

  因为李泰前面说的东西,至少都跟农业搭边,哪怕是音乐让粮食增产这种话听起来好像听匪夷所思的,但这个时代的人就是相信万物有灵,而音乐更是沟通生灵的最佳手段!

  但只有医学,这东西好像跟农业怎么看都是格格不入。

  所以农业学府中突然冒出医科来,所有人都觉得,这东西放在这里怎么看怎么怪异。

  刘神威倒也略带着几分忐忑的看着李泰,说实话,他听了李泰的话,是真想大干一场。

  因为刘神威真正来自底层,甚至连地主阶级都不是,原本是隋唐动乱时的流民,运气好被孙思邈收养,成为了孙思邈的弟子,但他本人依旧记得当初快饿死的绝望。

  而现在自己想大干一场,却发现自己在农业上完全就做不了什么,自己只会医术而已。

  “对于医科,是我想要建立一支亦农亦医,农忙时务农,农闲时行医,或是白天务农,晚上行医农村基础医疗人员。

  甚至他们会成为官方的指定的游医,从而治疗天下穷苦的百姓。

  他们扎根在农村,扎根在农民,给与最基层最劳累的农民解决绝大多数最常见的疾病。

  更重要的是,他们能做到就地取材,最大程度的减少农民的困难。

  也许他们解决不了大病,但至少能解决头疼脑热的小病,让百姓不需要相信符水救人。”

  李泰对着刘神威慢慢说着自己计划,画着自己的心中的蓝图,继续道:

  “同时,我想尝试进行大规模养殖某些常见药材,把药材当做粮食来大规模种植。

  但药材天生天养,汇聚天地灵气,人工养殖出来的肯定比野外天养的要差几分。

  所以更要医科人员来确定药性,才能给病人使用。”

  听到这里,刘神威带着几分的恍然,也明白了李泰的意思,无比自信的对李泰说道,

  “还请越王放心,我师父曾经带着我云游四方救治伤患,我知道应当如何培养。”

  李泰听到刘神威的话,思索了一会儿道,

  “医学上的事情,我并不是很懂,所以还请刘神医跟老先生商量商量,能不能让老先生帮忙,梳理医学体系,能够快速培养一批速成的苗子。

  这些学子速成后,便能直接深入基层去做医疗的医者,让他们在基层慢慢积累经验。

  等他们想回来重新深造学习医术时,也有有合适的体系容纳他们,让他们能成为名医。”

  “还请越王放心,我回去问一问师父!”刘神威对李泰恭敬道。

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