司当中挑!”
反应快一点的,从王宇简单的话里听到了一个惊喜,一个疑问。
惊喜是:可以挑选稿子,我有这样的权力了?
疑问是:我挑选谁的稿子?
惊喜大于疑问,先兴奋了再说。
这就是权力的诱惑啊!
内驱力是个很神奇的东西。
就像上学那会,父母手里拿刀架在脖子上逼着学习,好像到头来也没学出个什么名堂来。
但是那些早早的在心中就有目标的同学,他们的成绩一直都很稳健。
那么有人说,照这么说,人人都可以是学霸。
这个可能性不大!
因为学习从来都不是什么有趣的事情,它枯燥,它乏味,甚至要日复一日不断地给它赋予全新的价值……
所以,能坚持到最后的人毕竟是少数。
那么王宇又是如何让眼前这些人有内驱力的呢?
管理别人,挑选别人,远远比管理自己,挑选自己容易许多。
这当中就涉及到一个字:权!
“你们要挑选的是你们各自公司内部的稿子。”
王宇开始画饼。
伍耀辉这位好大哥一直是王宇忠实的粉丝。
但这个时候他也忍不住地问,“我们公司平时的投稿不都是从综合办那边走吗?”
对啊对啊!
难道要从综合办夺权?
王宇说,“这次要挑选的稿子,是我们基层团联络办的征文活动!”
“征文对象:职工子女。”
“他们可以是正在上学的学生!”
“也可以是奋斗在本单位的二代。”
调度室里一下子就热闹起来了。
不用跟综合办抢稿子。
走了一条全新的路。
公司子弟的稿件的生杀大权就掌握在了他们的手上。
这就是王宇给他们画的饼,不光能看,这是真的能吃啊!
比起什么年底给你评“先进个人”这个鬼话要靠谱许多。
他们现在实打实地能把权力抓在手里。
能享受到管理者的快乐。
白薇现在再看看大家的表情和刚才一比,现在他们的眼神看着王宇,就是虔诚的!
为什么这么短的时间,王宇就可以让他们的态度变得如此统一?
所以说,白薇只有操作,没有意识。
她更不可能是团队指挥。
这不是一场谁输出高就听谁指挥的游戏。
管理者别让下面的人一来就讲奉献,也别讲什么觉悟。
奉献和觉悟不能当饭吃!
不讲奉献和觉悟就是对社会零作用或者负作用吗?
不是,只要在动,就是在对社会产生价值。(搞破坏的不算!)
王宇对这帮成年人所做的事情,就是把“利”摆在明面上。
他们的内驱力会变得很足。
王宇接下来要做的是解决他们心中的疑惑。
面对子弟征文,他们就会写了吗?
单位的职工,绝大多数还有一个身份:家长。
家长平常在单位聊得最多的是什么?
别看他们黄段子一个讲的比一个溜。
但是说到子女的时候,他们的眼神多数是:欣慰、神怪、自豪……
当然,也不排除有咬牙切齿的。
这些家长在单位上少不了要讨论一下孩子的成绩。
既然他们喜欢攀比,那么就给他们一个舞台嘛。
再设个名次。
挑选的权力交给团支联络办的骨干。
评选的权力交给思政和团支!
王宇他本身没权力,他只是个权力的搬运工。
从最开始的小声议论到积极勇跃的发言,他们各抒己见……
很快就把组别分成了小学组、中学组、成年组。
王宇再被一句,“这一次除了思政文宣的稿费外,基层团支联络部这边,是有奖金的。”
“至于多少,我跟上面先商量一下。”
“你们如果要写,也可以准备一下了!”
“到时候直接交给我就行了!”
权有了,钱也来了!
王宇:我没权,可我是权力的搬运工!
齐活!王宇笑得很闷骚!
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