阶天梯就是东西弄的复杂,任务都不难。”
女人于是又做了几次,10-1在那边非常烦躁,而且时不时看房间里,疑神疑鬼。
他们认为反馈足够的时候,又坐下来聊天,说起天梯难度,因之前天梯传闻,他们一直担心自己过不了,如今轻松度过第一关,便开始有些飘飘然,说“难怪审判者都不出来管”。
池雾不像他们那样乐观,事出反常必有妖,他将没试完的按键都尝试一次,发现不只是物体,光屏上甚至可以根据移动物体的指令格式,写出其他指令格式,只是这些代码完全没有规律,他试着敲了几个,都没反应。
直觉告诉池雾目标非常接近,但对于这种代码和编程相关的东西,他着实一窍不通。
他死去的时候年纪太小,还没来得及上大学。
这套路行不通,他只能继续专注地寻找新指令,有了闻泊的指令提示,他翻了一会儿就找到一个新的指令,也是一个抓手符号,但后面的乱码是不同的。
在试这个指令之前,池雾用之前的移动指令,捡起了程砚桌上的笔,很勉强地在他书上写:认识池雾吗?
程砚的同桌打了个哈欠转过头,池雾赶紧将笔摔在了地上。
同桌往下看了一眼,捡起笔以后随便扔在程砚桌上,又开始对着黑板发呆。
池雾松了口气,换到新的指令。
如果都是抓手,这个新的指令一定能做其他事情,他切换视角到走廊上,点击新抓手指令,画面上很快再出现了一个抓手。
和上次那个白色不同的是,这次是一个绿色的。
池雾按住抓手,回到程砚位置上,往笔上再摸了摸,无法移动。
“这个新的不能移动物体……”他尝试了很多不同
本章未完,请点击继续阅读!第3页/共5页的物体,都无法移动。
“难道是人?”他嘟囔一声,抱着不太可能的想法将抓手放在程砚同桌的后背上——
往上一提。
同桌以静止的姿势,屁股离开座位。
讲台上的老师见他突然窜高许多,隔着整个教室对他进行提问,池雾放手,同桌啪一声掉下来,迷茫地看着前方,对刚才发生的事全然不知。
大约是老师生气,程砚也被吵醒,撑了一只胳膊起来,百无聊赖地看着隔壁一脸懵逼的同桌站起来。
他眼睫下垂,发现最上面摊开的一本书上多了一行非常非常丑且歪歪扭扭的字——认识池雾吗?
这个问题似乎花了他一些心思思考,在老师转而提问他的时候,他都没有听见,最后被罚和同桌一起站到外面。
临走前程砚撕下书本的扉页。
池雾心底燃起希望,追在程砚身后,只见他把那张揉皱的扉页递给同桌看,说了句什么。
接着同桌摆手。
池雾刚提起的一点嘴角掉下来。
看来程砚是当真没有记忆。
趁程砚罚
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