而不是一个让孩子担惊受怕。”
邵主任“以沛妈妈，我们会注意的，这件事您放心，我们会让他同您和瓜瓜道歉以沛同学先去上课吧，卫国同学留下来。”
徐香娟见暂时没什么事，和瓜瓜一起离开办公室了。
母女俩离开，邵主任问路卫国小朋友话“卫国同学，回家和爸爸妈妈说过吗”
路卫国小朋友胆子不大，但是刚才自己都开口了，现在也能回答老师的话“说过。”
昨天路卫国有被班主任带去处理伤口，没大事，但是看着还是挺严重的。
本来伤口处理好，他也不打算告诉爸爸妈妈了，但是一1班帮他推伍泽昊的同学让他一定要告诉爸爸妈妈。
就算爸爸妈妈不管，也要跟老师说已经告诉爸爸妈妈了。
他和爸爸妈妈说过，爸爸妈妈又带他去医院看伤口了。
主任问办公室别的老师“伍泽昊欺负低年级同学的事不是一次两次了吧”
小学一二年级的班主任任课老师都在一个办公室，除了看完早读直接待在教室准备上课的老师，基本在这里。
戴鑫教一年级数学课的时候，也在二年级当班主任教数学“是，主任，有几次我找到伍泽昊班主任蒋老师，最后都给我敷衍回来，不了了之。”
伍泽昊从一年级到五年级一直是蒋老师这个班主任，蒋老师就和他奶奶似的，对他好得没边，这好，九成也是建立在金钱关系上的。
蒋老师刚才觉得没脸，已经走了，他走了，别的老师自然也敢说话。
邵主任“这事我会尽快和校长反映，孩子们的事没有小事，以沛家长也给了我们一个教训，卫国同学，以后遇到欺凌，要勇于发声，及时和父母老师讲，知道吗”
如果真的不说，到时候发生大事了，校长会以为她知情不报，没准还以为她也收了好处。
“知道。”
邵主任觉得再问清楚些还是有必要的“卫国同学，昨天真的是几个同学一起推的伍泽昊另外，伍泽昊为什么要打你”
“嗯，一起推的，两个人推不动，一共五个他打人想打就打，最喜欢打比他矮的小孩，我们都怕他，我看到他就跑了，他追我打我。”
欺软怕硬。
邵主任“好的，老师了解了，卫国同学先回去教室上课吧。”
路卫国还是比较有礼貌的小朋友“老师再见。”
老师好老师再见上个学期都学过的。
“卫国同学再见。”
等路卫国小朋友走了，主任再问了几个低年级老师话，大概了解之后，去找校长了。
她不是班主任，当了好几年年级主任，小朋友们遇到的事也是经过班主任，还没有大到需要同她这个年级主任讲的。
班主任们也有顾虑，加上在以沛妈妈来之前，没有家长要把事情闹大，所以他们就大事化小，小事化了，没重视起来。
现在不重视起来不行，能在这个学校读书的小朋友，父母多多少少是有关系的，真要到了家长联合的程度，学校吃不了什么好果子。
邵主任一走，几个老师就讨论起来以沛的妈妈。
戴鑫“罗老师，你们班的以沛伶牙俐齿，原来家长就是很会说的啊。”
罗琪“今天算是见识了，还好邵主任在，不然我都不知道该怎么应对。”
另外一个老师道“罗老师你教书没多久，还是小学低年级，能止住小孩上课不说话吵闹已经很厉害了，这种场面应付不过来很正常。”
“这事是我们这边的错误，其实昨天听到蒋老师过来说请家长我就很不可思议。”
“对啊，还说是伍泽昊被罗老师班上的孩子推倒受伤了，要孩子家长道歉。”
脑子怕不是进水，或者眼睛瞎了，看不到伍泽昊欺负的那么多小孩严重的双标罢了。网,网,大家记得收藏或牢记,报错章求书找书和书友聊书
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