3)2019年2月27日星期三_生物老师日记之追忆19届高三
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  怎样才能有意义,具体一点!”我追问道。

  “嗯——!我要每天到图书馆看书,尽情的看各种我感兴趣的书!一直看到第一百天!”

  “好!很有个性,是一种不错的选择!”我点头称赞。

  ——不轻易否认学生的想法,学生才能敞开胸怀的跟我交流!

  “因为我觉得吧!在看书的时候,时间会变的很慢,这样就相当于延长了生命!”牛牛高兴的补充道。

  “哈哈!牛牛很有见地!我现在还想听听其他同学的精彩活法!宇宇,你能否说一下你的想法?”我兴高采烈的喊着!

  ——这节课的话题延伸已经渐入佳境了!

  宇宇中等身高、相貌普通,看起来一副蔫蔫的样子!但说话的声音很有特点——沙哑低沉的男低音!前段时间还专门到校外辅导班进行了培训,参加了播音主持的艺术生专业考试,春节过后才回到了教室。

  “如果是那样的话,我就外出旅游,想去哪个地方就去哪个地方!”他的声音低沉而清晰——毕竟受过专业训练。

  “咱们假设的情景里面已经明确说明了——没有钱,就是你们现在的状态!旅游可是需要拿钱作为后盾的呀!”我笑呵呵的把前提条件又重复了一遍!

  宇宇“啧啧”的咂了咂嘴,自嘲般无声的笑了!但另外一个学生突然把身子挺得很直,看着我,等待我的呼唤!

  “涛涛,说说你的高见!”我顺势喊道。

  “嗯!嗯!我准备这样度过——我跟我姐、我哥借一些钱,然后马上结婚!等有了孩子以后,剩下的日子就顺其自然了!”涛涛毫不在意周围的惊呼声,一口气把自己的想法表达了出来!

  学生们哈哈大笑!

  笑声中,鑫鑫已经眼放红光的按捺不住了——仰着脸直直的盯着我!他也想表达自己的想法!但时间已经不允许了!

  我在讲台上,高兴的举起双手往下摆了摆!学生明白我的意思,安静了下来,眼巴巴的看着我,聆听我的心灵鸡汤——

  “牛牛的想法很有内涵——阅读能延长我们的有效时间,能给我们一个很充实的人生体验!哪怕生命仅有一天!宇宇的想法很令人神往——那是自由自在的人生!涛涛刚才说的话溢满了人间的烟火气息!”

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