壳开始蒙圈。
没有按时完成作业要扣两分。白子牧的脑海中立刻浮现班规,为了防止老师请家长,他现在一向以“三好学生”的标准要求自己。
正在数学的海洋里遨游时,白子牧用余光看见黄逗逗下了讲台,并且站在了自己的旁边。
白子牧一抬头就看见黄逗逗那双审视的眼睛:“要拿东西吗?”说着还主动请缨,“要我帮忙吗?”
黄逗逗没有说话,闭了一下眼睛。
经过这段时间对黄逗逗的观察,闭上眼睛表示的是否定的意思,白子牧已经可以摸出黄逗逗的潜在含义。
白子牧的脑子急速地运转着,坐直了几分,难道是写字坐姿不规范?这管得也太宽了吧?
可黄逗逗依旧是方才的状态。
在黄逗逗无声的注视下,白子牧的头皮越来越发麻,他现在终于知道为什么没有人敢去挑衅黄逗逗,因为大家在黄逗逗空洞的眼睛的注视和冷暴力下根本无处可逃。
实在不知道自己何错之有,白子牧望了黄逗逗一眼,凑近黄逗逗半分,商量道:“给点提示。”
黄逗逗惜字如金:“吐出来。”
全班人的嘴巴惊讶成“O”形,这还是他们第一次看见黄逗逗提示,以往只要有人犯错误,黄逗逗只会用空洞又麻木的眼神审视,如果那个人自己倒霉没有意识到错误的话,就要面临长达一节课的审视,这冷暴力可比扣分更加让人难受。
口香糖?白子牧这才转移了注意力,可在黄逗逗的眼神下,他完全不知道嘴里嚼着的口香糖要怎么处理。
因为黄逗逗的原因,现在所有的视线都集中到他的身上,白子牧心里哀号,他要当着那么多双眼睛表演吐口香糖吗?
尽管白子牧心里有诸多不愿意,但是害怕黄逗逗以不服从管教为理由上报老师,到时小题大做,请他姑姑来做客,就得不偿失了。
在心里挣扎了一下,白子牧抽出一张纸,快速地贴近自己的嘴巴,以迅雷不及掩耳之势将口香糖转移了阵地。
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